Основные цели и задачи конференции: стимулирование исследовательской работы, формирование надпрофессиональных навыков студентов образовательных организаций высшего образования; вовлечение молодежи в разработку и реализацию проектов, направленных на обеспечение социального, культурного и духовно-нравственного развития общества; объединение специалистов, представителей различных образовательных учреждений, научно-исследовательских организаций вокруг обсуждения актуальных проблем культуры и духовно-нравственного воспитания.
Для участия в конференции приглашаются студенты, молодые учёные, преподаватели, аспиранты и специалисты в сфере работы с молодежью, в областях социологии, политологии, культурологии, философии; сотрудники образовательных организаций общего, среднего и профессионального образования, занимающиеся реализацией молодежной политики; студенческий актив, а также молодежный актив организаций и предприятий.
Дискуссионные площадки проводятся по следующим темам:
Дискуссионная площадка № 1 «Молодежь и культура: особенности взаимоотношения».
1. Ценности, особенности культуры, субкультуры и контркультуры молодежи.
2. Проблемы культуры современной молодежи. Подходы к их решению.
3. Молодежь и культура: особенности межкультурного взаимодействия.
4. Корпоративная и организационная культура в аспекте реализации молодежных программ.
Дискуссионная площадка № 2 «Традиционные семейные ценности и духовно-нравственные аспекты реализации молодежной политики».
1. Формирование у молодежи традиционных семейных ценностей.
2. Духовно-нравственное воспитание в системе образования.
3. Моральное состояние российского социума в современных условиях.
4. Профилактика зависимостей – залог успешности в современном обществе.
Дискуссионная площадка № 3 «Роль социальных сетей в формировании культурных и духовно-нравственных основ современного молодого человека».
1. Воздействие сети Интернет на духовно-нравственное воспитание молодежи.
2. Влияние социальных сетей на формирование ценностных установок современной молодежи.
3. Социальные сети в контексте развития современного общества и реализации государственной молодежной политики.
4. Роль социальной сети и интернета в жизни молодежи (образовании, профессиональной и общественной деятельности, организации культурно-развлекательных и спортивных мероприятий и др.).
Стендовая сессия «Технологии формирования надпрофессиональных навыков в условиях образовательной среды вуза».
Представляются как групповые, так и индивидуальные доклады по различным аспектам работы с молодежью в регионе, в том числе:
1. Потенциал студенческого самоуправления в формировании надпрофессиональных навыков.
2. Роль молодежи в формировании ценностных установок гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений в обществе.
3. Вовлечение молодежи в занятия творческой деятельностью.
4. Самореализация молодежи как фактор становления субъектности в обществе риска.
Проект программы конференции
27.10 – день заезда участников, размещение.
28.10 – первый день работы конференции:
— пленарное заседание: приветствие участников конференции, пленарный доклад;
— подиумная дискуссия «Диалог на равных» «Молодежь в глобальной межкультурной коммуникации» с руководителем Федерального агентства по делам молодежи А.В. Бугаевым;
— выставка «Опыт территорий в решении задач государственной молодежной политики»;
— выступления финалистов международного конкурса научно-исследовательских работ студентов образовательных организаций высшего образования «Культура, духовность и нравственность молодежи как залог социальной устойчивости и безопасности общества» (далее – Конкурс);
— работа жюри Конкурса.
29.10 – второй день работы конференции:
— выступления участников дискуссионных площадок;
— стендовая сессия «Основные тренды социальной активности молодежи в глобальных межкультурных коммуникациях»;
— итоговое пленарное заседание, обсуждение и принятие резолюции конференции.
30.10 – отъезд участников.
Рабочий язык конференции – русский.
Формы участия в конференции:
— очная (выступление на дискуссионной площадке, в качестве слушателя);
— заочная (публикация статьи).
